10月20日，我校2022年新进教师职业能力培训班开班。校党委书记陈向军，党委副书记、校长漆昌柱，校党委常委、副校长宋文生出席。相关职能部门主要负责人及2019年以来新进教师参加开班典礼。
陈向军发表讲话。他代表学校党委，对新进教师表达了诚挚的欢迎。陈向军指出，参加本次培训班的学员为学校近4年新进的教师，是2018年实施“百名博士引进工程”以来学校吸收的新鲜血液。新进教师的到来，进一步优化了学校学历、学缘结构，充实了师资队伍，代表了学校的未来，是学校实现“申硕”“更名大学”的关键力量。陈向军强调，举办新进教师培训班，是贯彻落实党中央决策部署的需要，是深入推进学校事业发展的需要，是加快提升新进教师能力的需要。陈向军指出，新进教师要处理好学校和个人的关系，要处理好教学和科研的关系，要处理好教师和学生的关系，要处理好埋头干事与抬头看路的关系。陈向军要求，新进教师要严格遵守培训班纪律，服从统一安排，确保取得培训预期效果，要珍惜学习机会，强化主人翁意识及责任感，以饱满的精神状态、强烈的求知欲望、踏实严谨的学风，全面系统学、联系实际学、深入思考学，做到学有所思、学有所得、学有所获，要将学习成果转化为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育重要论述的具体行动，转化为推进学校事业高质量发展的实际效果，为建设“全省一流、全国知名”高水平师范大学作出贡献。
漆昌柱主持讲话并强调，本次培训班主要是帮助新进教师树立起良好的职业道德和职业认同感，帮助新进教师建立职业生涯和职业发展的清晰目标，进一步加强教师执教能力，建设一支精通教育理念、教学方法和教学手段的教师队伍，促进教学质量的提升，为建设“全省一流、全国知名”高水平师范大学汇聚奋进伟力，以优异成绩庆祝党的二十大胜利的召开。
宋文生宣读2022年新进教师职业能力培训方案及培训班班委会名单。
学员代表、教育学院青年教师李威博士上台发言。
培训班开班典礼结束后，校党委书记陈向军以《克难奋进，争当学校事业发展的奉献者》的主题为新进教师做了首场报告。报告中，陈向军从学校发展的需要、学科建设的需要、人才培养的需要、服务社会的需要、教师成长的需要、对外交流的需要等方面阐述了大学“为什么要做研究”的重要性；从申硕更名大学、一流学科建设、高水平科研支撑高质量人才培养、提升服务经济社会发展贡献度、养成良好学术习惯促进可持续发展、进入学术主流圈子等方面进一步说明做学术研究的意义与价值。陈向军结合自身丰富的科研经验，通过具体事例，从“选好题目”、“写好本子”、“做好准备”三个方面讲授国家社科基金项目申请的方法与经验，并针对新进教师撰写的申报书，从选题、内容、研究方向等要点进行了深入的剖析并给出了指导性建议。